La Separación

Las parejas deciden distanciarse por múltiples motivos. Se complejiza el tema cuando la decisión no es compartida por ambas personas, y se agrava cuando la pareja tiene hijos.
La disolución no sólo afecta a la pareja, sino también a las redes de relaciones de cada uno de ellos. En la separación se distancian también los hijos, los suegros, los primos, los tíos, amigos, y todas las personas con quienes se relaciona en núcleo familiar.
Los proyectos familiares se desdibujan en cada uno de los integrantes; la división insume la reformulación de objetivos y la adecuación a la situación actual; cada uno expresa su modificación en los hechos a los que todos deben ajustarse para seguir siendo funcionales a sus objetivos y roles.
Los roles siguen siendo los mismos: los padres siguen siendo padres, los hijos son hijos, y los parientes siguen siendo parientes. La separación no implica el despojo de los derechos y obligaciones que los roles ameritan, el ajuste se debe hacer en razón a los tiempos de las actividades de cada uno, dinero y espacio físico de vivienda.
Los sentimientos se ven modificados entre los integrantes de la pareja, pero no entre ellos y sus hijos, y tampoco de los hijos a los padres. Lo que suele pasar es que el alejamiento pone a la luz los verdaderos afectos. Es una realidad que hay que aceptar, se siente lo que se siente y se muestra lo que se puede dar. Si hay amor, siempre hay forma para acercarse, verse, ponerse de acuerdo, tolerarse, respetarse, esperarse, y justificar las actitudes del otro con entendimiento y nuevas posibilidades. Si no hay amor nada alcanza, todo es usado para juzgar y alejarse.
Muchas emociones y sentimientos se manifiestan en estos momentos de reacomodamiento: tristeza, angustia, desconcierto, alivio, tranquilidad, amor, odio, despecho, venganza, ira, agresión, maltrato físico y psicológico, entre adultos y con los hijos. Lo que debe ser una crisis para un cambio, puede transformarse en una guerra desalmada donde todos pueden perder: sus objetivos individuales, sus esperanzas y el sentido de la vida.
Los motivos que llevan a la separación pueden ser por diferencia de proyectos o modificación en los sentimientos, que por falta de reconocimiento o recursos personales de las partes, no se pudieron o no se quisieron replantear, ni aceptar; por lo tanto no es un fracaso, es una modificación en necesidades y deseos a los que se les debe reconocer y darles lugar para su desarrollo y definición. El resultado del proceso es incierto, por lo que hay que tolerar la incertidumbre y la frustración hasta que los sucesos se evidencien y las decisiones sean tomadas.
En las separaciones, hay que asumir cambios y cerrar ciclos. Para que esto suceda hay que transcurrir por tiempos de duelo, de cambios y readaptaciones. Cada persona tiene su tiempo de elaboración de los sucesos, eso quiere decir que algunas personas que están involucradas en la separación van a asimilar más rápido los sucesos que otras. Esto incide en la aceptación de los cambios, finalización de etapas, comienzo de otras, iniciación de proyectos, y reorganización emocional.
En el posible caso de que se rehagan los vínculos amorosos con otras personas, se conjugan personas de diferentes núcleos familiares. Este proceso no es de acepción obligatoria; las personas involucradas necesitan tiempos individuales de elaboración de esta decisión, y el resultado puede ser de aceptación o no. El forzamiento a incorporar personas nuevas a las vidas es una mala decisión, debe enarbolarse el respeto por el sentimiento ajeno y tolerar la espera. El deseo y las necesidades de unos, no son el deseo y las necesidades de otros.
Los adultos deben entender las reacciones de los niños como una forma de expresar sus pensamientos y estados de ánimo, no son caprichos lábiles. En el peor de los casos se pueden mostrar como irritabilidad, agresividad, tristeza, angustia, llanto, aislamiento, trastornos en el sueño y en la alimentación, y disminución en el rendimiento escolar. Estas expresiones son muestras de no aceptación y sufrimiento. Castigarlos no resuelve, por el contrario, agrava el estado de padecimiento.
Los niños y adolescentes son seres humanos en crecimiento, que van formando los vínculos con sus padres acorde a sus propias voluntades y a como van siendo tratados y respetados. Todo intento, de distorsionar y/o manipular este resultado, es tiempo perdido para las partes; las conductas hacen la historia y definen afectos.
Todo proceso tiene sus tiempos justos de maduración y resolución, y cuando se habla de personas, a veces los caminos de la vida se separan.

Resumen

La separación se vive como una situación de duelo.
Hay inestabilidad emocional.
Es el resultado de un proceso.
La separación no es un fracaso.
Es un momento de crisis, como tal genera posibilidades nuevas.
Los tiempos de elaboración no se fuerzan, se esperan.
En ocasiones la separación es una solución y alivio para el grupo familiar.
Los sentimientos que afloran no justifican las agresiones a ningún nivel.

Es conveniente que la familia, pareja o niños, consulten a un profesional especializado en tratamiento de familia y resolución de conflictos, para sobrellevar en forma ordenada y con el menor sufrimiento posible, la crisis o futuro distanciamiento.